Переклад статті:
Опитування студентів університетів у Великій Британії показало, що 45 відсотків студентів чоловічої статі заявили, що можуть із впевненістю вказати частину жіночої анатомії, яка повністю вигадана.
Серед студенток 31 відсоток заявили, що вони були б впевнені, щоб вказати «нубіс», якого безперечно не існує.
Студентам поставили низку питань про їхнє сексуальне здоров'я та благополуччя, які виявили масштаби поганого статевого виховання та раннього сексуального досвіду молодих людей у Великій Британії.
Крім того, що студентів попросили вказати вигаданий "нубіс", студентів також запитали, чи можуть вони впевнено вказати яєчка в чоловічій репродуктивній системі і головку клітора у жіночій репродуктивній системі – 89 відсотків студентів та 80 відсотків студенток сказали, що вони можуть впевнено вказати яєчка, а 73 відсотки студентів та 74 відсотки студенток можуть вказати голівку.
Видавництво HarperCollins доручило компанії Savanta провести опитування, присвячене випуску моєї книги «Losing It» у м'якій обкладинці 2 лютого, під час якої було опитано 1600 студентів по всій країні.
З'ясувалося, що 38 % студенток та 41 % студентів відчували тиск при першому досвіді проникаючого сексу.
Серед студентів 45 % заявили, що їхній перший партнерський досвід стався пізніше, ніж вони хотіли, порівняно з трохи більше 34 % студенток.
З 491 респондента, які заявили, що їхній перший сексуальний досвід стався пізніше, ніж вони хотіли, 59 відсотків заявили, що це в першу чергу пов'язано з пандемією COVID-19.
Ще в 2021 році загальнонаціональне репрезентативне опитування з використанням даних Natsal (Національні дослідження сексуальних відносин та способу життя), що вивчає вплив COVID-19 на сексуальне життя британців, показав, що «обмеження локдауну могли означати затримку початку статевого життя для деяких молодих людей. У поєднанні з карантином, що обмежує доступ молодих людей до відносин і статевого виховання, що проводиться через школи, громадські організації та обговорення з однолітками, цілком імовірно, що ця група може бути більш уразливою для несприятливих обставин, коли вони дійсно вступають у статеве життя, з наслідками для їхнього подальшого сексуального благополуччя.»
Нове опитування Savanta показало, що 49 відсотків студентів та 57 відсотків студенток повідомляють про проблеми із збудженням під час сексуальних сценаріїв, які торкаються або себе, або своїх партнерів. Проте чверть студентів та третина студенток заявили, що вони не впевнені в тому, що знають, що робити, коли це відбувається.
Трохи більше половини студентів не вели регулярних розмов про сексуальне здоров'я та інформацію про дорослішання зі своїми батьками, а 38 відсотків заявили, що, на їхню думку, університет не заповнив прогалини, що залишилися після шкільного статевого виховання (прим. перекл. — заповнити прогалини у знаннях про жіночу анатомію можна за допомогою онлайн курсу по йоні масажу. Знання про чоловічу анатомію - онлайн курс по лінгам масажу).
Одна з дослідників Natsal, професор Кірстін Мітчелл з Університету Глазго, сказала про результати Savanta: «Коли ми не можемо кинути виклик міфам, надати прямі факти та вести чесні бесіди – ми підводимо молодих людей. Це покоління зазнало невдачі навіть більше, ніж більшість, через збій у їхньому статевому вихованні, пов'язаному з пандемією».
Було також виявлено факти, пов'язані з ненависницькими висловлюваннями та поведінкою.
Понад чверть молодих людей піддавалися сексуальним домаганням або аб'юзу в Інтернеті, і набагато менша частка студенток знала, як повідомити про сексуальні домагання в Інтернеті (52 відсотки), ніж студенти (70 відсотків), незважаючи на те, що вони частіше ставали жертвами цього.
Гера Хуссейн, засновник Chayn HQ, благодійної організації, яка підтримує жертв гендерного насильства, сказала: «Той факт, що жінки з меншою ймовірністю знають, як повідомити про це, є ганьбою для компаній, які працюють у соціальних мережах, які відповідають за те, щоб полегшити контроль над взаємодіями користувачів та простоту повідомлення про аб'юз. Це дизайнерські помилки».
Третина студенток вважали, що їхній університет робить недостатньо для боротьби з женоненависництвом у студентському містечку, тоді як трохи більше чверті студентів вважали, що університети роблять занадто багато для вирішення цієї проблеми.
Джеймі Клінглер, співзасновник британської феміністської організації правосуддя Reclaim These Streets, написала в Твіттері, що остання статистика була «значною мірою найбільшою засмученою статистикою, яку я читала за останні два роки».
Студенти, які вважали, що університети приділяють занадто багато уваги та зусиль боротьбі з женоненависництвом, швидше за все, надходили з університетів Russell Group — групи британських університетів із найвищою репутацією в галузі досліджень та академічної успішності.
Сара Чемпіон, член парламенту від лейбористської партії від Ротерхема, сказала: «Ці цифри малюють чітку картину шокуючих прогалин у знаннях дітей та молоді про секс, стосунки та власне тіло. Дітей слід навчати основ відносин та статевого виховання задовго до того, як вони вступлять до університету, особливо зараз, коли це є обов'язковим у всіх школах».
«Однак вчителям не надається підготовка або ресурси, необхідні для ефективного викладання статевого виховання, і це наражає молодих людей на ризик».
Вона додала: «Уряд погодився з моєю поправкою про обов'язковість «Взаємовідносин та статевого виховання» у 2017 році, то чому ж він досі недостатньо розгорнутий?»
Минулого року сайт VICE World News повідомив, що уряд відкликав майже половину коштів, виділених на підготовку вчителів для включення до навчальної програми нового предмета «Взаємини та статеве виховання», звинувативши вчителів у низькому рівні засвоєння матеріалу через пандемію.
Вчитель сказав сайту VICE World News у той час: «Персонал заслуговує на належне навчання, щоб допомогти їм у цьому, і наші учні заслуговують на уроки, які проводять впевнені в собі та знаючі вчителі. Все це здається таким неправильним і фінансування має бути використане, як було обіцяно».